读数据　研信息　促高三后期复习管理

——乐山市高2008届“一调”考试情况通报会召开

2008年1月11日上午，乐山市高2008届“一调”考试情况通报会在乐山教育宾馆召开。来自各区、市、县分管教学副局长、教育（科）股长、督导室主任、教研室主任以及各高中学校校长、分管教学副校长约90人参加了会议，市教育局相关科室人员到会，犍为县教育局、乐山一中、犍为一中、乐山外校、井研中学等县、校进行了交流，市教育局副局长周泉同志到会并作讲话。

会上，首先由市教科所所长、市教育学会副会长陈出同志就高2008届“一调”考试情况进行了主题发言。陈出同志认为，“一调”考试折射出了全市的整体情况，可以判断为：整体发展势头良好，学生分布逐步集中，各种力量正在状态，提升具有相当潜力。陈出同志从回顾我市2007届考试成绩和遗憾入手，分析了2008年的高考形势及我市具备的7大优势，全方位解读了“一调”考试数据所隐含的信息，并以独到的视角从5个方面对高三后期复习管理工作提出了极具启示意义的建议。

陈出同志指出，从目前的成绩来看，2008届的总体状态，无论是教师还是学生，或者学校管理较之2007届都要好。本次考试，市上把3所国家示范学校、3所省示范学校和乐山外校集中阅卷，确保了全市主要数据的真实性，有利于掌握全市目前真实的状态。陈出同志强调，数据信息是确定的，各位校长、各位局长都要善于从数据中读出信息，从数据中读出教育规律，要依据数据查找出本校、本县存在的问题，准确定位，在抓全体学生方面、抓临界学生方面、抓尖子生方面、抓冲击名牌大学方面、抓学生方面，要断然采取措施，付出艰辛努力。

会上，针对“一调”数据情况，陈出同志就后期教学管理工作提出了建议。他指出，在思路上，坚持以科学发展观统领全局，以开展分析总结、深度研究、高效课堂、精细管理为切入点，不断完善、反思、研究教学管理的应考机制，切实把工作抓准、抓细、抓实。在具体措施方面，一是要总结分析，明确问题实质，提高后期复习的针对性。县上、学校、教师、学生都应有反思分析，通过分析找出问题，求得解决问题的方法。二是开展深度研究，指导教学，提高后期复习的科学性。要深度研究高考、研究教学、研究学生，做好扶优补差工作。三是改进教学方式，构建高效课堂，提高高三后期复习的有效性。提高有效性必须要强化科学意识，强化生本意识，强化研究意识，强化效率意识。四是实行精细管理，措施落实，提高复习的实效性。努力把工作做到极致，要在细节上下功夫，强化措施的落实。

会上，分管副局长周泉指出，本次通报会，大家精神状态很好，汇集了抓高中教育的三股核心力量（教育行政、教研、学校），看到大家的精神状态，相信2008年会有新的希望。他强调，抓好高中2008届工作，必须关注四个方面的问题：一是进一步认清形势。对省委九届四次会议、市委五届七次会委会精神要认真领会，认真学习，找到对教育的冲击点，调整工作，做到“把握全局、着眼微观、实破瓶颈,全力推进”，在抓高三工作也要坚持四个不动摇，即坚持把提升、提高教学质量作为教育工作的核心任务不动摇；坚持以师为本的核心理念不动摇；坚持服务、务实工作作风不动摇；坚持最大限度调动和发挥各方、各级的积极性、创造性不动摇。二是要进一步摸清家底。摸清家底就是要找准问题，这是发展的基础。找问题，要关注教师的问题、关注学生的问题、关注管理的问题。三是要进一步精细化管理。强调工作落实，强调“精”、“细”、“严”的管理。四是进一步关爱师生。要以人为本，在思想、政策、管理措施等方面要有体现。周泉副局长的讲话鼓舞了信心，提出了要求，启迪了思维。

“一调”分析会，是一次成功的会议。各县、校了解了情况，找准了自己的问题，相互受到了启发，为全市高考辉煌奠定了基础。